I uge 48 var tre hold fra Hasseris Gymnasium ude og arbejde med ”Fremtidens by” på CFU på Mülius Erichsens vej.

Formålet var at gøre eleverne bekendt med nogle af de muligheder IT skaber for byudvikling og automatisering i dag og i fremtiden. Fokus var på at udvikle to kompetencer hos eleverne, ”omverdensforståelse” og ”handling”.

Omverdensforståelsen blev bearbejdet idet aktivitetens fokus var at synliggøre nogle af de muligheder der er ifht. anvendelsen af IT og byudvikling i dag og i fremtiden. Dette kan være med til at sætte et nyt perspektiv på elevernes karrierevalg.

Handlingen kom i spil, idet eleverne selv fik lov til programmere selvkørende robotter (ozobots) og arbejde med ultra:bit. De fik forelagt en række opgaver de skulle løse i grupper, alt fra ta få robotten til at stoppe ved den lokale skole til at undgå den kører ud af byen. Gruppen blev dermed samskabende i opgaven og selvom aktiviteten var kort fik eleverne stadig øvelse i planlægning og udførsel af projekter i grupper.

Aktiviteten havde en varighed på tre klokketimer og var ikke bundet op på nogle specifikke fag.